Matemáticas 3° A y B

Plan de clase 2/4                                                               Miércoles 18 de septiembre

 

Aprendizaje esperado: Que los alumnos utilicen las propiedades de la semejanza al resolver problemas

 

Actividad 1: Resolver la lección 32 Figuras semejantes I Pág. 98 y 99 ejercicio 1 en la libreta de apuntes

Actividad 2: Copiar en la libreta el recuadro amarillo de la pág. 99 y buscar en el diccionario las palabras desconocidas para armar un glosario (el glosario lo harán en una hoja blanca o de color que va a su portafolio de evidencias)

Actividad 3: Reproducir en hojas de colores el siguiente rompecabezas (tangram), de manera que el lado que mide 2.5 cm, mida 4 cm en el tangram reproducido. Cada pieza debe ir de un color diferente y se debe pegar en su libreta de apuntes. Podrás comprobar que están bien los trazos que realizaste si las piezas embonan perfectamente.

 

Plan de clase 3/4                                                                 Jueves 19 de septiembre

Aprendizaje esperado: Que los alumnos verifiquen que los vértices de rectángulos semejantes que tienen un vértice común son colineales.

 

Actividad 1: Resolver la lección 33 Figuras semejantes II, pág. 100 y 101 ejercicio 1 en la libreta de apuntes; el iniciso C) lo debes realizar en una hoja milimétrica y los rectángulos deberás trazarlos en hojas de colores de acuerdo a las medidas que resulten en el ejercicio de la tabla incisio  A) (pegarlos en la libreta).

Actividad 2: Copiar en la libreta de apuntes  el recuadro amarillo de la pág 101 y buscar en el diccionario las palabras desconocidas para continuar el glosario

 

 

 

 

Plan de clase 4/4                                                                   Viernes 20 de septiembre

Aprendizaje esperado: Que los alumnos usen las propiedades de la semejanza al construir dos polígonos semejantes.

 

Actividad 1: Resolver la lección 34 Figuras semejantes III. pág. 102 y 103 ejercicio 1 en el libro de texto

Actividad 2: Copiar en la libreta de apuntes  el recuadro amarillo de la pág 103 y buscar en el diccionario las palabras desconocidas para continuar el glosario

Actividad 3: Resolver la lección 35 Figuras semejantes IV, pág. 105 ejercicio 3 en el libro de texto

Actividad 4: Resolver ejercicio 4 en una hoja blanca o de color (NO EN LIBRETA) para su carpeta de evidencias

 

NOTA: DEBERÁS PONERTE AL CORRIENTE DE LAS ACTIVIDADES QUE NO HAZ ENTREGADO EN CLASE. A LOS PADRES DE FAMILIA, FAVOR DE FIRMAR LAS ACTIVIDADES REALIZADAS POR SUS HIJOS EN ESTOS DÍAS Y VER QUE REALICEN TAREAS ATRASADAS.

 

Profra. Karime Soto Zaragoza

Asignatura: Matemáticas